top of page

Australijski projekt edukacyjny – Australian Days jest od trzech lat organizowany w styczniu przez Aleksandrę Kowalewską-Wójcik, inicjatorkę i koordynatorkę przedsięwzięcia oraz firmę szkoleniową EDU-GLOB i EDU-GLOB School. Wcześniej ww. projekt był częścią międzygimnazjalnego konkursu jęz. angielskiego sprawdzającego wiedzę o krajach anglojęzycznych. Autorką tego konkursu była również p. Aleksandra K-Wójcik, która w w 2004 zainicjowała organizację i realizację konkursu w SP1 na gdańskiej Morenie (dawniej gimnazjum nr 27) przez kolejne lata. W sumie zostało przeprowadzonych 10 edycji tego konkursu. Więcej pod linkiem:

http://gim27gdansk.nazwa.pl/KONKURSY/2004-05/konk1-ang.pdf

http://gim27gdansk.nazwa.pl/index.php?id=przedmiot/ANGLIK/pra-ang.html

 

I edycja projektu australijskiego odbyła się w gdańskim TEB Technikum w 2016, podczas którego p. Joanna Chylińska opowiadała o swojej podróży do Australii zapoznając młodzież z ciekawostkami i tajemnicami kryjącymi się na tym odległym kontynencie. Spotkanie było wzbogacone prezentacją multimedialną przedstawiającą najważniejsze informacje, atrakcje Australii oraz podróż z Gdańska, jaką odbyła p. Joanna.

 

Spotkanie było poprzedzone zorganizowaniem konkursu jęz. angielskiego sprawdzającego wiedzę młodzieży o Australii. Test konkursowy składał się z testu wielokrotnego wyboru. Wręczenie nagród nastąpiło podczas spotkania z podróżniczką. Laureaci Australian Competition otrzymali książki z serii Factfiles Bookworms Library „Australia and New Zealand” wydawnictwa Oxford oraz oryginalne kartki z życzeniami, które zostały wysłane przez native speakerów z Australii.

 

II edycja projektu australijskiego została zorganizowana w EDU-GLOB School w 2017 w głównej siedzibie szkoły na gdańskiej Morenie. Na spotkanie zatytułowanym  "Aussie in a nutshell -What makes Australia tick?" , p. Małgorzata Dębska ukazała jedne z najbardziej unikalnych rysów kultury rdzennych mieszkańców kontynentu australijskiego. Spotkanie było dedykowane dzieciom i młodzieży z SP1. Pani Małgosia grała na didgeridoo (australijski instrument dęty), na którym również uczestnicy spotkania mogli spróbować swoich sił. Nasz gość gra też na innych etnicznych instrumentach, takich jak djemba (rodzaj bębna) i berimbau (brazylijski łuk);

https://ohnoitsmegan.wordpress.com/o-mnie/

Podsumowując, australijskim "gościem" tych warsztatów było didgeridoo. Więcej o zajęciach pod linkiem: http://edu-glob.wixsite.com/kursy/kopia-edc

 

Obecnie jesteśmy w trakcie organizacji III edycji projektu australijskiego, którego uwieńczeniem będzie spotkanie z gościem z Australii w SP72 na gdańskich Stogach. Młodzież gimnazjalna i klas 7 rozwiązuje zadania, które są prezentowane we wtorki przez cztery tygodnie stycznia. Oczywiście wyniki szkolnego Konkursu J. Angielskiego, realizowanego w ramach Australijskiej Ligi Zadaniowej, będą ogłoszone 25 stycznia 2018 podczas spotkania dedykowanemu Australia’s Day.

Zatem Styczeń 2018 to quizy, konkursy i zadania o tematyce australijskiej. Bądź uważny, wypatruj zadań, bierz udział i zgarniaj nagrody. W ostatnim tygodniu stycznia odwiedzi nas specjalny gość, który opowie o Australii i wręczy nagrody.

 

Koordynator: Aleksandra K-Wójcik

 

REGULAMIN

  • Australijska Liga Zadaniowa trwa przez 4 tygodnia stycznia 2018.

  • Mogą do niej przystąpić wszyscy uczniowie SP72.

  • Do Ligi można przystąpić w dowolnym momencie i robić dowolnie długie przerwy.

  • Pierwszego wtorku stycznia wywieszone lub/i opublikowane są 2 zadania.

  • Rozwiązania dowolnej liczby bieżących zadań należy przekazać do końca bieżącego tygodnia . Natomiast rozwiązania pierwszych zadań (TASKS 1 i 2)  należy przekazać do 12.01.2018 (piątek).

  • Należy podać imię i nazwisko, klasę oraz nauczyciela j. angielskiego.

  • Rozwiązania zadań oceniane są zero-jedynkowo. Dopuszczalne jest przyznawanie połówek punktu.

  • Wyniki uczestników i ich aktualny ranking, ustalany na podstawie sumy punktów z poszczególnych tygodni, są publikowane po 12.01.2018.

  • Na zakończenie każdego TYGODNIA najlepsi zawodnicy oraz autorzy wyjątkowo ciekawych rozwiązań w poszczególnych tygodniach otrzymują nagrody-niespodzianki 

 

Został też ogłoszony KONKURS dla NAJMŁODSZYCH – AUSTRALIAN CONTEST w ramach Australijskiej Ligi Zadaniowej. Zadaniem uczestników jest własnoręczne wykonanie pracy i podpisanie w niej wykorzystanych elementów w języku angielskim. Pracę należy oddać do 24 stycznia – środa. Więcej w zakładce - konkursy

P1250010
P1250008
P1250007
P1250006
P1250005
P1250003
20180126_103623
20180126_090746
20180126_090719
20180126_090555
20180126_085323
20180126_085252
20180126_085212

PODSUMOWANIE 3 edycji Australijskiego Projektu Edukacyjnego

Styczeń obfitował w wiele szczególnych dni przypominających nam o historii krajów anglojęzycznych, m.in.

15 stycznia  obchodzony  był dzień afroamerykańskiego bohatera walczącego o równouprawnienie i zniesienie dyskryminacji rasowej - Martin Luther King, Jr Day – Federal Holiday w USA czy 25 stycznia święto szkockiego poety Roberta Burns’a - Burns Night w Szkocji.

Natomiast w SP72 odbyły się warsztaty kulturoznawcze o Australii przypadające w dniu Australii, tj. w piątek 26 stycznia.

Zajęcia były dedykowane klasom gimnazjalnym i klasom 7, podczas których nasz gość specjalny p. Joanna Chylińska opowiadała o australijskiej kulturze oraz faunie i florze prezentując swoje zdjęcia wykonane podczas podróży do tego odległego kontynentu.

Więcej o twórczości fotograficznej p. Joasi pod linkiem,

http://morelovephoto.com.pl/

 

Podczas ww. warsztatów były krótkie quizy z wiedzy o krajach anglojęzycznych nagradzane drobnymi upominkami, które zwycięzcy sami sobie wybierali, tj. przybory biurowe (ołówki, ścieralne długopisy, gumki, temperówki, magnesy), okolicznościowe krawaty w walentynkowe serduszka, teczki kopertowe, piórniki z flagą brytyjską, zakładki edukacyjne z nieregularnymi czasownikami - irregular verbs, skrótami smsowymi – text in English, czy zakładki Let’s learn/ let’s play.

Nasz gość specjalny wręczył również nagrody dla zwycięzców Australijskiej Ligi Zadaniowej w ramach Szkolnego Konkursu Jęz. Angielskiego – AUSTRALIA CONTEST 2018. Nagrody książkowe otrzymały Patrycja Krzyszczak z kl.3d i Wiktoria Zawlik z kl.3b uzyskując najwięcej punktów w kategorii klas 3. Natomiast w rankingu klas 2 wygrała Natalia Arendt z kl.2b. Laureatki otrzymały publikacje wydawnictwa Pearson-Longman, tj. „Gramatykę Angielską dla Gimnazjalistów”, australijski dreszczowiec w formie komiksu „The Wrong Man” oraz legendy o australijskich zwierzętach „The Rainbow Serpent and Other Stories”.

więcej o publikacjach pod linkiem:

https://www.pearson.pl/jezyk-angielski/katalog/inne-publikacje/readersy-lektury-uproszczone/lektura/the-wrong-man-plus-cd-rom/

Nagrody książkowe i upominki zostały ufundowane przez wyd. Pearson i firmę EDU-GLOB.

Jednym z ostatnich punktów warsztatów o Australii było też oglądanie wystawy prac o tematyce australijskiej przekazanych na Międzyszkolny Konkurs J. Angielskiego dla Najmłodszych – AUSTRALIA CONTEST 2018. Wpłynęło  11 prac – 5 prac uczniów z grupy zerówkowej – 4 z SP48 i 1 praca z SP11, 3 prace uczniów z kl.1 w SP1, 2 prace z SP85 i 1 praca z przedszkola.

Jury konkursu będzie oceniać:

- poprawność językową

- staranność wykonania

- pomysłowość         

- SAMODZIELNOŚĆ wykonania.

Na zakończenie warsztatów organizatorka i koordynatorka ww. przedsięwzięcia – Aleksandra Kowalewska-Wójcik wręczyła dyplom PODZIĘKOWANIA dla p. Joanny Chylińskiej  zapraszając do realizacji następnych edycji projektu australijskiego. Może kolejny projekt będzie wspólną wystawą zdjęć z podróży obu Pań, p. Joanny do Australii i p. Aleksandry do Stanów Zjednoczonych. Potem nastąpiła sesja fotograficzna uczestników warsztatów.

bottom of page